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マックス・ヴァン=マーネン

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』
マックス・ヴァン=マーネン
生誕 1942年(81 - 82歳)
オランダヒルフェルスム
出身校 アルバータ大学
学派 現象学
研究機関 アルバータ大学
研究分野 解釈学的現象学
質的研究
公式サイト www.maxvanmanen.com
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マックス・ヴァン=マーネン(Max van Manen, 1942年 - )は、オランダ生まれのカナダの哲学者。現象学的研究法と教育学を専門とする。実践の現象学を行うことについての著作が複数ある[1][2]。現在、アルバータ大学教育学部名誉教授[3]、同大学国際質的研究法研究所の特別研究員[4]

著作

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  • Tone of Teaching (1986)
    岡崎美智子、大池美也子、中野和光訳『教育のトーン』ゆみる出版、2003年
  • Researching Lived Experiences: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy (1990)
    村井尚子訳『生きられた経験の探究――人間科学がひらく感受性豊かな「教育」の世界』ゆみる出版、2011年
  • The Tact of Teaching: The Meaning of Pedagogical Thoughtfulness (1991)
  • Childhood’s Secrets: Intimacy, Privacy, and the Self Reconsidered (1996), with Bas Levering
  • Writing in the Dark: Phenomenological Studies in Interpretive Inquiry (2003)
  • Phenomenology of Practice: Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing (2014)
  • Pedagogical Tact: Knowing What to Do When You Don’t Know What to Do (2015)

脚注

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  1. ^ van Manen, Max (2014). Phenomenology of practice: Meaning-giving methods in phenomenological research and writing.. United States of America: Left Coast Press. ISBN 978-1-61132-943-8 
  2. ^ Errasti, Begoña; Jordan, José Antonio; Pérez Diez del Corral, Mercedes; Arantzamendi, María (2018). “Conducting phenomenological research: Rationalizing the methods and rigour of the phenomenology of practice.”. Journal of Advanced Nursing 74 (7): 1723–1734. doi:10.1111/jan.13569. hdl:10171/53267. PMID 29543383. 
  3. ^ People” (英語). University of Alberta. 2018年4月3日閲覧。
  4. ^ Distinguished Scholars” (英語). International Institute for Qualitative Methodology. 2018年4月3日閲覧。